Tentang Kami

Program Studi Magister Linguistik Terapan didirikan dengan tujuan untuk menghasilkan lulusan yang mampu bersaing untuk menjadi pendidik dan tenaga ahli dalam linguistik terapan (penerjemah, praktisi pendidikan (guru bahasa), dan penulis), pada tingkat nasional dan internasional.

Tujuan

Menghasilkan lulusan magister linguistik terapan yang inovatif, kreatif, dan solutif dalam pemecahan permasalahan linguistik terapan dengan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berorientasi pada pendidikan transformatif.

Menghasilkan inovasi penelitian linguistik terapan dengan pendekatan interdisiplin/ multidisiplin.

Terwujudnya kegiatan pengabdian yang relevan dengan bidang keahlian di tingkat pascasarjana yang memberdayakan masyarakat secara inovatif dan berkelanjutan.

Mengembangkan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, publikasi, dokumentasi, dan informasi melalui kerja sama yang bersifat kemitraan dengan lembaga terkait pada tingkat lokal, nasional, regional, dan internasional.

DOSEN TETAP

Prof. Dr. Novi Anoegrajekti

Prof. Dr. Yumna Rasyid, M.Pd.

Prof. Dr. Ilza Mayuni, M.A.

Prof. Dr. Zainal Rafli, M.Pd.

Prof. Eva Leiliyanti, M.Hum, Ph.D

Prof. Dr. Aceng Rahmat, M.Pd.

Prof. Dr. Endry Boeriswati, M. Pd.

Dr. Sri Harini Ekowati, M.Pd.

Dr. Miftahulkhairah Anwar, M.Hum

Dr. Siti Gomo Attas, M.Hum.

Dr. Syamsi Setiadi, M.Pd.

Dr. Shafruddin Tadjuddin, M.Pd.

Dr. Siti Ansoriyah, M.Pd.

Dr. Siti Drivoka Sulistyaningrum, M.Pd.

Dr. Sudarya Permana, M.Hum.

Dr. Ifan Iskandar, M.Hum.

Dr. Chakam Failasuf, M.Pd.

Capaian Pembelajaran

Menguasai filsafat ilmu bahasa, teoretis kebahasaan, pembelajaran, dan metodologi penelitian, konsep teoretik linguistik dalam kajian penerjemahan, konsep pengembangan kajian pengajaran bahasa dan sastra, kajian bahasa dan budaya;

Mampu menganalisis teori/konsepsi/gagasan ilmiah dan memberikan kontribusi kepada pengembangan dan pengamalan ilmu pengetahuan dan/atau teknologi di bidang linguistik terapan dengan memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora;

Mampu menyusun argumen dan solusi keilmuan dan teknologi di bidang linguistik terapan berdasarkan pandangan kritis atas fakta, konsep, prinsip, atau teori yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika akademik;

Mampu menghasilkan penelitian ilmiah di bidang linguistik terapan berdasarkan metode ilmiah, pemikiran logis, kritis, sistematis dan kreatif;

Mampu mengembangkan peta jalan penelitian dengan pendekatan inter/multi/transdisiplin, berdasarkan kajian tentang sasaran pokok penelitian dan konstelasinya pada sasaran yang lebih luas;

Mampu mendiseminasikan hasil penelitian ilmiah di bidang linguistik terapan melalui jurnal nasional terakreditasi dan/atau internasional bereputasi ataupun (non) electronic massa media;

Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;

Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;

Mampu berkomunikasi dan berpartisipasi secara aktif untuk pengembangan jejaring seprofesi.

MATA KULIAH

Daftar Nama Mata Kuliah

No	Kelompok Mata Kuliah	SKS
1	Mata Kuliah Umum	10
2	Mata Kuliah Utama	27
3	Mata Kuliah Pilihan	6
4	Tesis	14
TOTAL		57

Mata Kuliah Umum

No	Kode MK	Nama Mata Kuliah	SKS
1	99008113	Filsafat Ilmu	2
2	99008123	Metodologi Penelitian Linguistik Terapan	3
3	99008162	Wawasan Pendidikan & Penelitian Etnografi	3
Total			10

Mata Kuliah Utama

No	Kode MK	Nama Mata Kuliah	SKS
1	99168113	Semantik dan Pragmatik	3
2	99168123	Sosiolinguistik	3
3	99168143	Analisis Wacana Kritis	3
4	99168113	Kolokium Linguistik Terapan	3
5	99168433	Kajian Bahasa dan Media	3
6	99168433	Kajian Bahasa dan Budaya	3
7	99168413	Kajian Pengembangan Penerjemahan	3
8	99168423	Kajian Pengajaran Bahasa dan Sastra	3
9	–	Kajian Literasi Digital	3
TOTAL			27

Mata Kuliah Pilihan

No	Kode MK	Nama Mata Kuliah	SKS
1	99008133	Statistika	3
2	99168133	Literasi Kritis	3
3	99168153	Linguistik Fungsional Sistemik	3
4	99008133	Statistika	3
Total			12

Tesis

No	Nama Mata Kuliah	SKS
1	Penulisan Proposal Penelitian Tesis	3
2	Penulisan Artikel di Jurnal Terakreditasi Terindeks	3
3	Penulisan Naskah dan Diseminasi Hasil Penelitian	3
4	Pengembangan Produk Inovasi Hasil Penelitian	2
5	Ujian Tesis	3
Total		14

Profil Lulusan

Profil Lulusan	Deskripsi
Peneliti Linguistik Terapan	1. Sebagai peneliti yang mampu mengembangkan teknologi dalam bidang keilmuannya atau praktik profesionalnya melalui riset hingga menghasilkan karya yang inovatif dan teruji. 2. Sebagai peneliti yang mampu memecahkan teknologi dalam bidang keilmuannya atau praktik profesionalnya melalui riset hingga menghasilkan karya interdisipliner/multidisipliner. 3. Sebagai peneliti yang mampu mengelola pengetahuan teknologi dalam bidang keilmuannya atau praktik profesionalnya melalui riset hingga menghasilkan karya berskala nasional dan internasional.
Pendidik Bahasa	1. Sebagai pendidik yang mampu mengembangkan pembelajaran berorientasi pada kajian berpikir kritis terhadap suatu keterampilan profesional dan mempraktikkan teori dan metode pendidikan bahasa melalui riset hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji. 2. Sebagai pendidik yang mampu memecahkan persoalan pembelajaran berorientasi pada kajian berpikir kritis terhadap suatu keterampilan profesional dan mempraktikkan teori dan metode pendidikan bahasa melalui riset hingga menghasilkan karya interdisipliner/multidisipliner. 3. Sebagai pendidik yang mampu mengelola pembelajaran berorientasi pada kajian berpikir kritis terhadap suatu keterampilan profesional dan mempraktikkan teori dan metode pendidikan bahasa melalui riset hingga menghasilkan karya berskala nasional dan internasional.
Pewirausaha Kebahasaan	1. Sebagai pewirausaha yang mampu mengembangkan hasil penelitian untuk menerapkan teknologi dalam bidang Linguistik Terapan sebagai kontribusi terhadap masyarakat melalui riset hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji. 2. Sebagai pewirausaha yang mampu menerapkan dan memanfaatkan hasil penelitian dalam bidang Linguistik Terapan sebagai kontribusi terhadap masyarakat melalui riset hingga menghasilkan karya interdisipliner/multidisipliner. 3. Sebagai pewirausaha yang mampu mengelola hasil penelitian untuk mengembangkan teknologi dalam bidang Linguistik Terapan sebagai kontribusi terhadap masyarakat melalui riset hingga menghasilkan karya berskala nasional dan internasional.

Peringkat Akreditasi

Program Magister Linguistik Terapan UNJ merupakan salah satu prodi yang dikelola pascasarjana yang terakreditasi Unggul dari BAN-PT No. 4823/SK/BAN-PT/Ak/M/XI/2023.

Magister
Linguistik Terapan

Kurikulum

Kurikulum Pascasarjana UNJ disusun oleh Program Studi untuk mencapai Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL). CPL memuat prinsip-prinsip sebagai berikut:

Landasan Hukum

Landasan pengembangan kurikulum Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta (UNJ), yaitu (a) Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, (b) Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), (c) Permendikbud Nomor 73 Tahun 2013 tentang Penerapan KKNI di Perguruan Tinggi, (d) Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi, serta (e) dan Permendikbud Nomor 03 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Mengacu pada kebijakan di atas, kurikulum program magister mengimplementasikan KKNI level 8 (delapan).

Kurikulum Pascasarjana

Muatan kurikulum Magister Pascasarjana UNJ tertuang dalam capaian pembelajaran lulusan (CPL) yang meliputi aspek sikap, keterampilan umum, keterampilan khusus, dan pengetahuan yang dirumuskan berdasarkan SNPT Tahun 2020 dan deskriptor KKNI level 8 (delapan). Capaian pembelajaran lulusan (CPL) dijabarkan ke dalam capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK) yang bersifat spesifik terhadap mata kuliah, mencakup aspek sikap, pengetahuan, keterampilan umum, dan keterampilan khusus.

Kurikulum Program Studi Magister dikembangkan berbasis Outcome Base Education (OBE) yang berstandar internasional. Kurikulum yang dikembangkan berorientasi pada peta okupasi/profesi dalam Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) bidang keahlian atau keilmuannya masing-masing Program Studi yang mampu disetarakan dengan kualifikasi internasional.

Kurikulum Pascasarjana UNJ memuat sejumlah mata kuliah dikelompok menjadi mata kuliah matrikulasi, mata kuliah umum, mata kuliah utama/program studi, mata kuliah dasar kependidikan dan mata kuliah pilihan.

Pascasarjana menerbitkan Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI) atau diploma supplement mengacu pada Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 59 Tahun 2018 tentang Ijazah, Sertifikat Kompetensi, Sertifikat Profesi, Gelar, dan Tata Cara Penulisan Gelar di Perguruan Tinggi. SKPI memuat informasi tentang keaktifan lulusan pada bidang akademik, sikap sosial lulusan, dan kualifikasi lulusan sesuai dengan jenjang Kerangka Nasional Kualifikasi Indonesia (KKNI). SKPI diterbitkan setelah divalidasi dan mahasiswa dinyatakan lulus dari suatu program studi di Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta.