Kegiatan penelitian yang dilakukan Dosen Program Studi melekat pada aktivitas dosen sebagai Dosen UNJ. Kebijakan UNJ bahwa penjaminan mutu penelitian dosen dipusatkan di Lembaga Penelitian UNJ. PPs UNJ mengembangkan penelitian unggulan di Program Studi melalui Hibah Pascasarjana yang terkait dengan pengembangan penelitian mahasiswa. Pengaturan penelitian dosen program studi yang menyangkut pembinaan dan pendanaan penelitian dosen secara individu. PPs UNJ menganggarkan data penelitian pengembangan program studi yang dikelola oleh program studi, sehingga PPs tidak melakukan seleksi proposal atau membuat payung penelitian, serta mengatur publikasinya.

Kegiatan penelitian dosen UNJ di bawah koordinasi Lembaga Penelitian dan Fakultas di mana dosen tersebut berasal.

PPs UNJ sampai saat ini belum mengatur kegiatan penelitian dosen dalam hal penjaminan relevansi penelitian dengan isu penelitian program studi. PPs UNJ baru mengatur kegiatan penelitian yang terkait dengan tesis dan disertasi. Dosen PPs UNJ adalah dosen yang berkedudukan di Fakultas yang mendapat tugas mengajar di PPs UNJ berdasarkan surat tugas dari Rektor, sehingga hak-hak dosen yang terkait dengan pengembangan diri berada di fakultas. Namun demikian PPs UNJ tetap melakukan pembinaan yang bersifat peningkatan kualitas.

Penyampaian informasi mengenai perkembangan dan kebaruan keilmuan dilakukan bersamaan pada saat rapat atau pertemuan lain. PPs UNJ belum melakukan forum khusus untuk kegiatan penginformasian kebaruan keilmuan yang relevan dengan program studi kepada dosen PPs UNJ. Kegiatan tersebut dilakukan secara informal. Hal ini dirasa efektif karena lebih banyak bersifat bertukar informasi, mengingat dosen PPs UNJ banyak yang terlibat dalam pengembangan keilmuan tersebut.

Peningkatan jejaring penelitian dilakukan dengan membangun kemitraan dengan pihak luar baik pada tingkat nasional maupun internasional. PPs UNJ pada tahun 2009 melakukan kerja sama dengan (1) Guangxi Normal University di China dalam pengembangan penelitian pengajaran bahasa Indonesia untuk penutur asing. (2) Delft University of Technology di Belanda dalam pengembangan penelitian pengajaran Matematika. Kerja sama ini merupakan inisiasi dosen program studi.

PPs UNJ berupaya meningkatkan produktivitas penelitian program studi melalui penambahan anggaran penelitian yang dilakukan oleh program studi. Hal ini dapat dilihat bahwa anggaran penelitian program studi dalam tiga tahun terakhir bertambah.

PPs UNJ berupaya mendorong dosen untuk mendapatkan hibah baik dari DIKTI, Kementrian lain, dan institusi luar negeri. Upaya dilakukan dengan menjalin kemitraan agar dapat tercipta penelitian bersama.

Selain itu dengan adanya kerjasama dengan instansi dalam dan luar negri yang telah dilakukan membuka pintu gerbang penelitian bersama dosen dan mahasiswa sehingga memperkaya dan memperluas jenis penelitian.

No.	Nama Program Studi	Jumlah Judul Penelitian				Total Dana Penelitian (Juta Rp)
		2011	2012	2013	2014	2011	2012	2013	2014
(1)	(2)	(3)	(4)	(5)	(6)	(7)	(8)	(9)	(10)
1	Teknologi Pendidikan	2	3	4	4	20	50	65	65
2	Pendidikan Bahasa	2	3	3	4	20	50	45	70
3	Pendidikan Olahraga	2	4	4	6	20	65	65	135
4	Penelitian dan Evaluasi Pendidikan	4	5	5	4	95	175	170	150
5	Pendidikan Anak Usia Dini	3	3	3	2	45	85	85	35
6	Manajemen Pendidikan	4	5	7	6	40	85	120	100
7	Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup	2	4	5	2	20	65	80	55
8	Ilmu Manajemen (MSDM)	2	2	3	2	20	40	55	55
9	Pendidikan Dasar	2	4	3	2	5	25	30	20
10	Pendidikan Sejarah	2	1	0	1	10	10		20
11	Manajemen Lingkungan	2	3	2	2	20	50	35	30
12	Linguistik Terapan	2	2	3	3	20	35	50	50
Total		29	39	42	38	335	735	800	785