Riwayat Publikasi Ilmiah Dr. Ninuk Lustyantie, M.Pd
No | Judul Karya Ilmiah | Penulis | Kata Kunci | Penerbit | Tahun Terbit | Tipe | Tautan |
1 | Peran Pendidikan Bahasa dan Sastra dalam Membangun Generasi Berkarakter | Ninuk Lustyantie | pendidikan bahasa dan sastra, pembentukan karakter | Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta | 2014 | Monografi | Klik disini |
2 | Simbol-simbol Dongeng Prancis | Ninuk Lustyantie | Analisis Struktural Geimas dan Semiotik Barthes untuk Les Contes | Penerbit Banana | 2015 | Buku Referensi | Klik disini |
3 | The Ability of Reading Comprehension of French Literary Texts with Contextual Approach | Ninuk Lustyantie | reading comprehension, France literary texts, contextual approach | FRDN Incorporated | Apr-15 | Jurnal | Klik disini |
4 | Environmental education in the language and literature learning in elementary education | Ninuk Lustyantie | environmental education, language learning, literature learning, elementary education, sustainability | Consortia Academia Publishing | 08-Jan-15 | Jurnal | Klik disini |
5 | Morality In Cultural Elements In Fairytale And Its implication In French As Foreign Language | Ninuk Lustyantie | morality, cultural elements, French learning | Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta | June 2015 | Jurnal | Klik disini |
6 | Evaluasi Kualitas Pembelajaran Bahasa di SMA DKI | Ninuk Lustyantie | antecedents, transactions, dan outcomes | Program Studi Pendidikan Bahasa Program Pascasarjana UNJ | 2014 | Jurnal | |
7 | Peranan Bahasa Indonesia dalam Karya Sastra Terjemahan | Ninuk Lustyantie | Bahasa, Teks Sastra, Terjemahan | Universitas Negeri Gorontalo | 2012 | Jurnal | Klik disini |
8 | Role of Fairy Tales in Building Characters and Scientific Attitude | Ninuk Lustyantie | fairy tale, character education, scientific attitude | Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Padang | 2014 | Prosiding Seminar | Klik disini |
9 | Activités de Compréhension Ecrite en Classe de FLE | Ninuk Lustyantie | compréhension écrite – situation d’enseignement – texte – lecteur | Association des Professeurs de Français en Indonésie (APFI) | 2014 | Prosiding Seminar | Klik disini |
10 | Pourquoi et comment introduire le poème de Pierre de Ronsard en classe de FLE? | Ninuk Lustyantie | poème, Ronsard, classe de FLE | Association des Professeurs de Français en Indonésie (APFI) | 2013 | Prosiding Seminar | Klik disini |
11 | L’Etude du Structuralisme et Sémiotique dans les “Contes” et Son Implication dans l’Enseignement du Français Langue Etrangère (FLE) | Ninuk Lustyantie | conte, structuralisme, semiotique | French Department Faculty of Cultural Sciences Universitas Gajah Mada Indonesia in Collaboration withUniversité de la Rochelle France | 2012 | Prosiding Seminar | Klik disini |
12 | Penerapan Pembelajaran Keterampilan Membaca Teks Bahasa Prancis berbasis Tugas pada Kelas Interaksi Belajar Mengajar | Ninuk Lustyantie | keterampilan membaca, teks bahasa Prancis, pembelajaran berbasis tugas | Universitas Negeri Semarang | 2015 | Prosiding Seminar | Klik disini |
13 | Kedudukan Bahasa Prancis dalam Kurikulum 2013 | Ninuk Lustyantie | Mata Pelajaran Bahasa Prancis, Kurikulum 2013 | Program Studi Pendidikan Bahasa Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta | 2014 | Prosiding Seminar | Klik disini |
14 | Perempuan dalam Iklan Kosmetik di Majalah ELLE dan Implikasinya bagi Pembelajaran Bahasa Prancis (Kajian Pragmatik Semiotik) | Ninuk Lustyantie | Iklan, perempuan, pragmatik, dan semiotika | Departemen Linguistik Fakultas Ilmu Budaya Universitas Indonesia | 2013 | Prosiding Seminar | Klik disini |
15 | PENDIDIKAN NILAI MORAL DI PERGURUAN TINGGI MELALUI KUMPULAN DONGENG PRANCIS BERBASIS KEARIFAN LOKAL | Ninuk Lustyantie | nilai-nilai moral, dongeng Prancis, kearifan lokal | STAIN Pontianak Press | 2013 | Prosiding Seminar | Klik disini |
16 | PENDEKATAN SEMIOTIK MODEL ROLAND BARTHES DALAM KARYA SASTRA PRANCIS | Ninuk Lustyantie | semiotik, semiologi Roland Barthes, karya sastra asing | Departemen Linguistik Fakultas Ilmu Budaya Universitas Indonesia | 2012 | Prosiding Seminar | Klik disini |
17 | Perkembangan Penelitian Apresiasi dan Pengajaran Sastra di Program Magister PPs UNJ | Ninuk Lustyantie | apresiasi, sastra, pengajaran, perkembangan penelitian | Tidak diterbitkan | 2015 | Laporan Penelitian | |
18 | Evaluasi Program Magister (S2) Program Studi Pendidikan Bahasa Program Pascasarjan Universitas Negeri Jakarta | Ninuk Lustyantie | Evaluasi Contex, Input, Process, dan Product, Program Magister | Tidak diterbitkan | 2014 | Laporan Penelitian | |
19 | Evaluasi Program Doktor (S3) Program Studi Pendidikan Bahasa Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta | Ninuk Lustyantie | Evaluasi Progam, CIPP, Program Doktor | Tidak diterbitkan | 2014 | Laporan Penelitian |